第一空，根据“学生才会对教师保持敬重”可知，横线处需表示教师对“学术”积极的态度。B项“敬畏”、C项“热忱”、D项“追求”均符合文意，保留。A项“爱慕”通常指人与人之间的强烈倾慕，搭配对象通常是“人”，与“学术”搭配不当，排除。第二空，搭配“学术理想”。B项“幻灭”意思是希望、理想等像幻境一样地消失，“理想幻灭”为常用搭配，当选。C项“绝望”、D项“失望”通常表述为“对······绝望/失望”，而不直接说“理想绝望”或“理想失望”，排除。故正确答案为B。【出处】《师道尊严不是让学生喊“爸爸”》

第一空，横线处搭配“文化”，根据后文“与此同时，纷繁多样的时代文化……”可知，横线处所填成语形容文化种类丰富。C、D两项“多姿多彩”指丰富多彩，置于文段可以形容文化的种类多样，符合文意，保留。A、B两项“五光十色”形容色泽鲜艳，花样繁多，与“文化”搭配不当，排除。第二空，C项“自然而然”指不经外力作用而如此；D项“在所难免”指由于某种限制而难于避免。根据文段“纷繁多样的时代文化进一步刺激着人们的乡土情结”可知，强调自身文化特色是源于乡土情结，而非自然形成，D项“在所难免”填入文段更合适，排除C项。第三空代入验证，“唤起人们的身份认同”搭配和语义均合适，当选。故正确答案为D。【文段出处】《“南北大战”的“口水仗”背后是文化认同》

本题可从第三空入手，根据文段“相互联系，是同一个问题的两个方面”可知，第三空强调这两种“主义”联系紧密且是同一种问题的两面，A项“互为表里”即“互为表象及内里，两者联系紧密”，符合文段意思，保留。B项“互相标榜”指“彼此之间互相吹嘘、颂扬”，D项“互剥痛疮”指互揭阴私，与文意不符，排除B、D两项。C项“互为因果”指“互相之间为原因和结果的关系”，根据后文强调一个问题的两个方面，因和果不能是同一个问题的两个面，故表述与文意不符，排除。代入验证，“有所遏制”，搭配恰当，“形式主义与官僚主义对举”即形式主义与官僚主义并列存在，符合文意。故正确答案为A。【文段出处】《是什么在“驱动”形式主义》

第一空，横线处所填词语形容唐宋古装电视剧中古人下跪的情形。D项“动辄”意为动不动就，填入文段可体现出唐宋古装电视剧中古人动不动就下跪之意，符合文段语境，保留。A项“频繁”及B项“时常”均侧重间隔时间短、次数多，与前文的“经常”语义重复，排除。C项“寻隙”指找机会，古人并非主动找机会给别人下跪，不符合文意，排除。第二空，代入验证。根据前文可知，“唐宋古装电视剧中经常出现······下跪的镜头”是错误的，是“今人”虚构的。D项“臆测”指主观地推测、猜测，凭想象揣测，没有任何根据，符合文意，当选。故正确答案为D。【文段出处】《透过茶里烟花回望宋时文明》

本题可从第二空入手，由反义并列关联词“既要……也不能……”可知，横线处与“盲目自信”语义相反，表达不自信的意思，A项“自暴自弃”指自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，B项“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑的心理，均符合文意，保留。C项“夜郎自大”比喻人无知而又狂妄自大，与文意相悖，排除；D项“谨小慎微”过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，侧重强调“谨慎”，与自信无关，排除。第三空，根据“作为……突破口”、“实现自我突破”可知，“5G”的发展并不是十分顺利，B项“迎难而上”形容不怕困难，不怕挫折，勇敢挑战，符合文意，保留。A项“脚踏实地”比喻做事踏实，认真，无法体现突破之意，故与文意不符，排除。第一空，代入验证，B项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就能成功，对应前文“是一个复杂的过程”，语义恰当，当选。故正确答案为B。【文段出处】《5G渐近，究竟意味着什么》

横线处词语修饰审美教育，根据后文“通过······的情感感染”以及“贯穿到······全过程”可知，横线处表达“审美教育”是长时间受到情感感染的“动态教育”之意，C项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，符合文意，当选。A项“谆谆不倦”指恳切耐心地教诲，不知疲倦，B项“春风化雨”比喻良好的熏陶和教育，二者均不能体现受到长时间的情感感染，与文意不符，排除；D项“耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响，情感感染无法听到看到，与文意不符，排除。故正确答案为C。【文段出处】《以审美教育促进公民道德建设》

第一空，搭配“从我国······出发”，四项均可。第二空，与“因循守旧”构成同义并列，故横线处需体现“守着规矩不创新、不改变”之意，对应B项，“墨守成规”指守着老规矩不肯改变，符合文意。A项“冥顽不化”使用范围较窄，形容人非常顽固，不通情达理，侧重于人不讲理，与文意不符，排除；C项“食古不化”指学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样，D项“茕茕孑立”形容无依无靠，非常孤单，均与文意无关，排除。故正确答案为B。【文段出处】《全力推进法治中国建设——关于全面依法治国》

第一空，根据“成熟的麦穗在阳光下低垂着头”可知，横线处需体现出谦恭的态度。A项“谦逊”、C项“谦卑”、D项“谦虚”语义均可。B项“谦让”侧重礼让、退让，与文意不符，排除。第三空，通过“柔弱的水珠在四季轮回中穿透顽石”可知，横线处需体现出坚持不懈、坚韧不拔的意志。D项“坚韧”指坚定的毅力，不放弃，符合文意；A项“坚守”指坚定地遵守或保持，与文意不符，排除；C项“执着”指不放弃，不如“坚韧”更能体现水滴石穿的韧性，排除。第二空代入验证，忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉体现的是“勤劳”，符合文意。故正确答案为D。

第一空，所填词语形容幼儿园“小学化”这一现象，根据前后文可知，作者对于幼儿园“小学化”是不认可的，这是一种不好的风气，“靡然成风”指相互跟风，群起效尤而成风气，贬义词，多指不好的风气，保留A、C两项；“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气，感情色彩为积极褒义，与文段感情色彩不符，排除B、D两项。第二空，根据横线前“更是”可知，横线处体现该现象特别普遍、特别常见，C项“司空见惯”指某事常见不足为奇，与文意相符，当选；A项“层见叠出”指接连不断地多次出现，文段仅表示该现象常见而非一个接一个地出现，排除。验证第三空，“沸沸扬扬”形容人声喧扰，议论纷纷，与前文“闹得”搭配得当，当选。故正确答案为C。

第一空，文段首先指出中国环境问题严重，解决比任何国家都困难，“这样的结论”指代前文中国问题很严重的结论。故横线处要体现出结论很严重，并与“环保组织”搭配。B项“危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。符合文意，当选。A项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，与“环保组织”搭配不当，排除。C项“不足为奇”指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的，横线处并无此意，排除。D项“卓然自立”指成就或品格等高出其他的人，有鹤立鸡群之意，形容非同一般，横线处并无此意，排除。第二空，代入验证，“遏制”与后文“形势仍然严峻，压力继续加大”形成对应，符合语境。故正确答案为B。【文段出处】人民日报《生态文明的中国觉醒》