📝 每日模拟练习 20260813 — 成语辨析+混合辨析+语句排序等

| 2026-08-13 | 10 浏览

📝 每日模拟练习 — 20260813

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5
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5个知识点
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言语理解
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#1 第1题 逻辑填空·混合辨析
苏州的苏绣、杭州的云锦、扬州的漆器,在明清时期是“江南三大贡品”,它们所代表的“江南制造”,不仅是技艺的巅峰,更是一个时代的文化符号。然而,工业革命后,标准化、批量化的生产模式( )了传统手工业的生存空间。面对冲击,部分匠人选择了坚守,但也有一些人( )了祖辈的“守正创新”之道,在追求效率中逐渐丢失了“一丝不苟”的匠心。填入画横线部分最恰当的一项是(    )。 A. 挤压 偏离 B. 侵蚀 背弃 C. 蚕食 摒弃 D. 压缩 忽略
A. 挤压 偏离
B. 侵蚀 背弃 ✅ 正确答案
C. 蚕食 摒弃
D. 压缩 忽略
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本题可从第二空入手,根据转折关系“但也有一些人()了祖辈的‘守正创新’之道”,以及后文“在追求效率中逐渐丢失了‘一丝不苟’的匠心”可知,此处强调的是对“守正创新”这一核心精神的彻底违背或抛弃。B项“背弃”指违背并抛弃,程度最重,且与“祖辈之道”形成强烈对比,契合文意,保留。A项“偏离”指离开正道,C项“摒弃”指舍弃、抛弃,两者虽然也含有违背之意,但“背弃”在情感色彩和程度上更符合“丢失了匠心”的后果,保留对比。D项“忽略”指疏忽,不重视,程度过轻,无法与“背弃”相比,排除。
第一空,“工业化生产模式”对“传统手工业生存空间”的影响,应是一个逐步压缩、蚕食的过程。B项“侵蚀”像水一样逐渐渗透、侵害,常与“空间”“根基”搭配,形象地写出了工业化对传统技艺的渗透式挤压,当选。A项“挤压”指从两方面加压力使物体向中间移动,也指排挤,有“挤压空间”的说法,但不如“侵蚀”生动,保留。C项“蚕食”侧重像蚕吃桑叶一样逐渐侵占,常用于“蚕食领土”“蚕食市场”,与“生存空间”搭配也通顺,但“挤压”和“侵蚀”更为常用。D项“压缩”侧重施加压力使之缩小,如“压缩开支”,用于“生存空间”略显生硬,且“压缩”与第二空“忽略”搭配不当,整体排除。
综合比较,B项“侵蚀”在与“生存空间”的搭配以及形象性上更优,且与第二空“背弃”在程度上形成呼应,故B项为最佳答案。
【核心考点】本题综合考查词语搭配与语境分析。第一空考查动词与宾语(生存空间)的搭配,需选择形象、贴切的动词;第二空考查在转折递进语境下,对核心概念(守正创新)所违背或抛弃程度的精准把握。
【易错点提醒】1. 易误选A项“挤压”,因其有“挤压空间”的搭配,但忽略了第二空“偏离”的程度不足以支撑“丢失了匠心”的严重后果。2. 易误选C项“蚕食”,因其形象,但“摒弃”与“背弃”相比,后者与“祖辈之道”的搭配更具情感冲击力和彻底性。
#2 第2题 语句排序
①徽州西递村的明清古建筑群是世界文化遗产,每年吸引数百万游客。②然而,游客数量的增长也带来了环境压力和文化冲击,部分古宅因过度商业化而失去原真性。③这导致了保护与开发的矛盾日益尖锐,当地政府面临两难抉择。④近年来,安徽省实施了“传统村落保护与活化利用”专项政策,西递村被列为重点。⑤政策规定核心保护区严格限制商业活动,并对民居修缮给予补贴,同时鼓励村民以传统手工艺参与旅游服务。⑥其目标是在保护文化遗存的前提下,实现村民生计改善与可持续发展。将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
A. ①②④③⑤⑥
B. ①②③④⑤⑥ ✅ 正确答案
C. ②①④③⑤⑥
D. ①③②④⑤⑥
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【核心考点】语句排序题,需综合运用首句特征、指代词、逻辑顺序、关联词等方法解题。
【行文脉络分析】本段文字为典型的“现象—问题—对策”结构。①句直接描述西递村作为文化遗产和旅游景点的现状,②句以“然而”转折,引出发展带来的具体问题。③句“这”指代②句所述问题,点明矛盾,完成对问题的总结。④句“近年来”引入解决问题的政策背景,是转折后的新话题起点。⑤句具体说明政策内容,是对④句“专项政策”的展开。⑥句“其目标”总结政策初衷,收束全文。正确顺序为:①现象→②问题→③问题总结→④政策引入→⑤政策内容→⑥政策目标。
【逐项排除】
- A项:将④句置于③句之前,但③句“这导致了矛盾”是对②句问题的总结,应紧跟其后;④句是另起对策部分,放在③句前会打断从问题到对策的逻辑链条,排除。
- B项:①②③构成“现象-问题-问题总结”,④⑤⑥构成“政策引入-内容-目标”,两大部分衔接紧密,逻辑连贯,正确。
- C项:②句以“然而”转折词开头,不适合作首句。通常文段开篇会先陈述基本事实(①句),再进行转折论述(②句),排除。
- D项:③句“这”指代②句的问题,应紧接②句之后。将③句置于②句前,指代对象不明确,且破坏了“①现象→②具体问题→③总结性问题”的递进逻辑,排除。
【易错点提醒】
1. 首句特征:①句陈述客观事实,适合作首句;②句以“然而”转折,③句以“这”指代,均不适合做首句,可据此快速排除C项。
2. 指代词衔接:③句开头的“这”必须能够明确指代前文内容,即②句所述的具体问题和矛盾,因此②③必须紧密相连,这是确定顺序的关键锚点。
3. 整体结构把握:本题逻辑层次清晰,为“提出问题(①-③)—解决问题(④-⑥)”,正确选项B完美体现了这一结构。其他选项或打断问题总结,或颠倒逻辑起始,导致文脉不畅。
#3 第3题 片段阅读·主旨概括
徽州墨匠汪培坤在老胡开文墨厂制墨已逾三十载。他遵循古法,松烟入窑需文火慢熬七昼夜,杵捣生漆必经十万次捶打。厂区展柜里陈列着他复原的“苍珮室”御墨,墨锭正面浮雕双龙,背面刻有乾隆御题诗句,色泽温润,光可鉴人。近年来,不少年轻人慕名来访,学习“点烟”“和料”等古法技艺,汪培坤将毕生心得整理成册,毫无保留地传授。然而,他也坦言,坚守古法成本高昂,一块墨售价常逾千元,市场销路始终是难题。有人建议简化工艺、降低价格,他却摇头:“制墨如做人,一分一毫都假不得,少了任何一道工序,就不是徽墨了。”他认为,真正的传承不是将老物件锁进橱窗,而是让承载着匠心与时间的技艺,活在当下。 下列对文段主旨概括最准确的是( )。
A. 非遗传承需坚守初心,耐心打磨方能成就精品
B. 传统技艺要在尊重本源的前提下实现当代发展 ✅ 正确答案
C. 保护非遗的核心是完整保存原有的生产流程与工艺
D. 推动非遗发展必须以市场为导向进行创新突破
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【知识点】本题考查片段阅读的主旨概括题,需要把握文段行文脉络,准确提炼中心思想。
【行文脉络】文段开篇以徽州制墨匠人汪培坤的具体事例切入,描述其严格遵循古法、精工细作的传承实践。接着,通过“然而”转折,引出古法制墨面临的现实困境——成本高、销路窄,并借他人建议与汪培坤的回应,展现了传承者面对“简化”诱惑时的坚守态度。最后,文段点明主旨,即真正的传承在于让古老技艺“活在当下”,这既包含了对“本源”(古法、匠心)的尊重,也包含了“当代发展”(活在当下)的诉求。
【选项分析】
A项,“坚守初心,耐心打磨”侧重于传承者的态度和过程,符合汪培坤的个人行为,但概括不够全面,未能涵盖“让技艺活在当下”这一更核心的传承目标,排除。
B项,“尊重本源”对应了文段中汪培坤坚守古法、拒绝简化的核心态度;“实现当代发展”对应了“让技艺活在当下”这一最终目标,准确、全面地概括了文段关于非遗传承应如何平衡传统与现实的辩证观点,正确。
C项,“核心是完整保存……流程与工艺”表述片面且绝对。文段虽然强调了坚守古法的重要性,但主旨落脚点在“活在当下”,即传承的最终目的并非单纯保存工艺本身,而是让其具有当代生命力,该项偏离主旨,排除。
D项,“必须以市场为导向”与文段观点相悖。文段恰恰是通过汪培坤“市场销路是难题”却依然拒绝简化工艺的事例,强调了不能为了迎合市场而牺牲技艺本源,排除。
【易错点提醒】考生容易只看到文段前半部分对“坚守古法”的描写而误选A或C。需注意文段后半部分通过转折和总结提出的更高层次要求——传承的目的是“活在当下”,这是解题关键。同时,要避免过度推断,D项的“必须”过于绝对,与文意不符。
#4 第4题 逻辑填空·实词辨析
徽州古城墙的修复工程已进入收尾阶段。项目总工程师在审核团队提交的报告时,发现关于新旧砌体交接处处理技术的描述存在问题。报告中说,特殊的勾缝工艺使得修复痕迹几乎“消失”,材料过渡“自然”,这种表述过于笼统,缺乏工程语言的严谨性。在工程总结会上,他强调:“我们的修复,不是要让痕迹彻底( ),而是要在宏观上使其与历史风貌( ),同时必须保证每一道工序的可追溯性。因此,报告措辞需精准体现这种状态。”依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 遮蔽 天衣无缝
B. 掩盖 相得益彰
C. 隐匿 浑然一体 ✅ 正确答案
D. 隐没 珠联璧合
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【解析】

第一空,根据前文“修复痕迹几乎‘消失’”和后文“不是要让痕迹彻底……”可知,此处是在讨论如何描述修复痕迹的状态。结合“可追溯性”的要求,强调的是痕迹在视觉上不易被察觉,但并非完全不可见或不可查。A项“遮蔽”指遮挡、掩盖,多用于具体物体遮挡光线、视线等,与抽象痕迹搭配不当;B项“掩盖”指遮盖、隐藏,常带有主观上不让暴露或不想让人知道的意味,而工程修复是客观的技术行为,不强调主观意图;C项“隐匿”指隐藏、不显露,侧重于客观上的难以发现,符合技术处理后的状态,保留;D项“隐没”指逐渐看不见,常用于具体事物(如声音、身影)逐渐消失的过程,与静态的“痕迹”状态不匹配。故可初步锁定C项。

第二空,前文指出报告表述“过于笼统”,总工程师要求“精准体现”,且后文强调“可追溯性”,说明修复的目标不是做到绝对完美无缝以至于无法区分新旧(这反而可能破坏历史真实性),而是在整体观感上协调一致。C项“浑然一体”指融合成一个整体,不可分割,常用于形容建筑、艺术作品等各部分融合得很好,符合“与历史风貌……”的语境,且“浑然”二字本身也含有“难以分辨边界”的意思,契合“痕迹隐匿”的状态。A项“天衣无缝”比喻事物周密完善,找不出什么毛病,但用于“与历史风貌”搭配略显牵强,且更侧重结果的完美,与“可追溯性”的并列要求不完全吻合;B项“相得益彰”指互相帮助、互相补充,更能显出各自的好处,常用于两者之间关系互动,而此处是修复部分与整体风貌的关系,非并列互动关系;D项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起,多用于形容人或珍品,与“历史风貌”搭配不当。

【文段脉络分析】文段为“提出问题-分析要求-得出结论”的结构。先通过具体场景(徽州古城墙修复报告)引出问题(报告用词笼统),再借总工程师之口提出要求(精准描述修复状态:既非完全消失,又需整体协调,且可追溯),最后得出“报告措辞需精准”的结论。

【核心考点】本题考查实词辨析与成语辨析在具体专业语境中的准确运用。重点在于区分近义词(隐匿/隐没/遮蔽/掩盖)在程度、侧重点和搭配对象上的差异,以及成语(浑然一体/天衣无缝等)在描述关系时的适用范围。

【易错点提醒】
1. 易混淆“隐匿”与“隐没”。“隐没”强调消失不见的过程或结果,“隐匿”强调隐藏的状态。此处强调修复后的状态是“隐藏的但可追溯”,故“隐匿”更准。
2. 易错选“天衣无缝”。考生可能因其“完美无缺”的含义而选择,但需注意文段语境中“可追溯性”的要求,即承认修复部分的存在,只是视觉上协调,“浑然一体”比“天衣无缝”更侧重于“看起来是一个整体”的观感,更符合修复的工程美学原则。
3. 需警惕“掩盖”一词可能带来的负面主观色彩,与客观工程描述不符。
4. 注意选项词语的搭配对象:“遮蔽”常搭配具体物(如光线),“掩盖”常搭配事实、错误,“隐没”常搭配具体物或声音,“隐匿”可搭配抽象或具体物。
#5 第5题 逻辑填空·成语辨析
徽州墨业自南唐后主李煜设官务、宋徽宗设待制以来,便位列文房四宝之首。然而至清末民初,在西学东渐与工业化的冲击下,部分徽州墨坊\_\_\_\_\_\_,依旧执着于“十万杵”的古法炼烟与“金不换”的祖传配方,认为这才是徽墨的“正宗”与“气韵”。与此同时,另一些墨坊则为迎合市场,\_\_\_\_\_\_,将墨汁与现代包装过度捆绑,大量使用工业色料,墨品形虽存而神已失,沦为徒具外壳的文化符号。这种分化,揭示了传统工艺在现代化转型中的普遍困境。
A. 泥古不化 故步自封
B. 因循守旧 墨守成规
C. 抱残守缺 削足适履 ✅ 正确答案
D. 食古不化 胶柱鼓瑟
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【知识点说明】本题考查成语在具体语境中的辨析和运用。需要根据文段提供的具体情境,分析横线处词语的含义侧重和感情色彩。
【行文脉络分析】文段为转折结构。首句点明徽州墨业的历史地位。第二句以“然而”转折,指出清末民初徽州墨业面临的冲击和分化。具体描述了两种截然不同的表现:第一种是部分墨坊“依旧执着于‘十万杵’的古法炼烟与‘金不换’的祖传配方”,强调其固守传统,不知变通;第二种是另一些墨坊“为迎合市场”“将墨汁与现代包装过度捆绑,大量使用工业色料”,强调其为适应市场而过度迎合、扭曲了传统内核。最后总结这是传统工艺现代化转型的困境。
【逐项分析】
* 第一空:需形容部分墨坊固守古法、不知变通的状态。
* A项“泥古不化”指拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。B项“因循守旧”指沿袭旧规,不思变革。C项“抱残守缺”指抱着残缺破旧的东西不放,比喻思想保守,不肯接受新事物。D项“食古不化”指学习古代知识不善于理解、应用,像吃东西不消化一样。四个成语都有固守旧事物的意思,均保留。
* 第二空:需形容另一些墨坊“为迎合市场”“将墨汁与现代包装过度捆绑,大量使用工业色料”这种扭曲传统以适应市场的行为。
* A项“故步自封”比喻安于现状,不求进步。与“为迎合市场”所体现的主动改变(尽管是扭曲的)不符,排除。
* B项“墨守成规”指死守老规矩,不肯变通。与“因循守旧”在第一空形成语义重复,且同样与文段中墨坊积极(但扭曲)迎合市场的行为不符,排除。
* C项“削足适履”比喻不合理地迁就现成条件,或不顾具体条件生搬硬套。此处生动描绘了为适应现代市场(履)而扭曲传统内核(足)的行为,非常贴切。
* D项“胶柱鼓瑟”比喻拘泥成规,不知灵活变通。其核心是“不知变通”,与第一空含义相近,无法准确表达第二空“为迎合市场而扭曲”的特定行为,排除。
【核心考点】成语的精准辨析与语境匹配。本题重点区分了第二空几个成语的细微差别,需结合前文“为迎合市场”这一具体动机和“过度捆绑”“大量使用工业色料”这一具体行为进行判断。
【易错点提醒】
1. 考生可能因第一空几个成语意思相近而犹豫,应果断从更独特、更贴切的第二空入手。
2. “墨守成规”与“故步自封”常一起出现,容易作为一组正确选项干扰,但它们与文意不符。
3. “削足适履”在此处是贬义,形象地批评了那种不顾传统内核、强行迎合市场的行为,考生需结合语境理解其贬义色彩。
【答案】C

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第1题: B 第2题: B 第3题: B 第4题: C 第5题: C

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作者: 公考智囊团
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